Преподаватель рассказывает о своих самых постыдных, но забавных провалах в работе. В одном из случаев она не смогла ответить на вопрос ученика о существовании Деда Мороза и пыталась его отвлечь. В итоге выяснилось, что мальчик действительно сомневался в существовании Деда Мороза. В статье также описываются еще два случая, связанные с ошибками в оценках и неправильным выбором материала для урока.
# Учитель
Притча об учителе, который решил помочь своим ученикам обрести знания, но столкнулся с их нежеланием учиться. Учитель пытался подталкивать их, но когда это не сработало, он решил на руках нести их через двери, ведущие к знаниям. Однако, ученики не оценили его усилия и обиделись на него. Притча напоминает о том, что учитель только открывает двери, а дальше ученики должны идти сами, и что знания требуют серьезной работы и усилий.
В статье описываются принципы работы учителя, включая уважительное отношение к ученикам, поддержание позитивного настроя, веру в успех каждого ученика и готовность к занятиям. Автор подчеркивает важность подготовки к каждому уроку, даже если учитель преподаёт долгое время и знает учебник.
В статье рассказывается о том, что главная суперсила автора - это преподавание по любви и призванию. Она чувствует огромную энергию и радость, когда начинает урок, и делает все, чтобы передать эти чувства своим ученикам. Автор также говорит о том, что ее вторая суперсила - это призвание, которое помогает ей продолжать преподавать, даже когда она устает.